Hoy vamos a hablar sobre la falsa creencia de que si le quitamos a los niños el deporte se centraran más en los estudios, cuando lo que conseguimos es que los menores no aprendan a controlar sus horarios a la vez que les podemos llegar a crear ansiedad y estrés.
La realidad es que el deporte no es un impedimento para obtener un buen rendimiento académico, más bien es una herramienta para lograrlo, dado que, según las investigaciones realizadas al respecto, existe una estrecha relación entre la práctica deportiva de forma regular y un buen rendimiento académico (Capdevila et al., 2014).
De hecho, estudios neurológicos demuestran que una actividad física regular que implique toma de decisiones, coordinación y resistencia contribuye a generar la proteína BDNF, la cual favorece los procesos de memoria y aprendizaje.
Otros autores como Fraser-Thomas, Côté y Deakin (2005), añaden que el deporte tiene un potencial para el desarrollo de valores importantísimos como el compromiso, la disciplina o la responsabilidad; los cuales generan una mayor sensación de control de su vida, una mayor autoestima, una mejor calidad de vida y una gestión del tiempo más adecuada.
Por tanto, si el deporte estimula al cerebro de los jóvenes para el aprendizaje y desarrolla los valores necesarios para obtener un buen rendimiento académico, ¿por qué se dan casos de bajo rendimiento académico en jóvenes que practican actividades deportivas?
Pues bien, la respuesta es que es necesaria una transferencia de las habilidades y los valores aprendidos en el terreno de juego hacia otros ámbitos de la vida cotidiana, como puede ser el ámbito académico. Dicha transferencia no se produce de forma automática, por lo que tanto los padres como los entrenadores han de emplear, de forma conjunta, estrategias metodológicas que cumplan con este fin.
Quitar el deporte a los hijos para que se centren en los estudios puede parecer el camino más fácil y rápido, pero más que un castigo para corregir sus errores, es privarles de la oportunidad de formarse y madurar por medio de una disciplina que educa a la sociedad hacia el camino de la salud, responsabilidad y otros muchos valores que ayudan a su desarrollo físico, psicológico y social.
